avatar
Куч
212.97
Рейтинг
+103.76

Ганиева Назира Даулетбаевна

Мақолалар

КЕҢ ДҮНЬЯҒА ҚУШАҚ АШҚАН ЖАЗЫЎШЫ

Qaraqalpaq xaliq jaziwshisi To’lepbergen Qaypbergenov

 



ХХ әсир ҳәм ҳәзирги Ғәрезсизлик дәўири қарақалпақ әдебияты ҳаққында сөз еткенимизде, биринши гезекте Ибрайым Юсупов ҳәм Төлепберген Қайыпбергеновлардың исмин мақтаныш пенен тилге аламыз. Себеби, олардың бири (И.Юсупов) әдебият деген үлкен бағдың поэзия шынары болса, екиншиси (Т.Қайыпбергенов), мәңги булақ – Поэзия пегасы И.Юсуповтың Бердақ, Әжиниязлар жаратқан, А.Дабыловлар бүлбил қондырған поэзия бағының бул бүлбилин пүткил әлемге пәрўаз етип ушырғанындай, Т.Қайыпбергенов та Н.Дәўқараев, С.Мәжитов, Ә.Шамуратов, М.Дәрибаевлар дәслепки нәллерин қадаған, Ж.Аймурзаев, А.Бегимов, Ө.Айтжановлар усы нәллерден нарт шығартқан проза дарағын үлкен бийик нәрўан етип жетилистирип, оның бойы сынын пүткил жәҳәнге танытыўға салмақлы үлес қосқан, ел-халқының тәғдири ушын қара үйден кең дүньяға қушақ ашқан, анығырағы, жол салған кәрўан басы, тайнапыр тулға – проза шынары болып табылады.


Bayniyaz Qaypnazarov qosiqlari

Qaraqalpaq xaliq shayiri Bayniyaz Qaypnazarov


 


Қарақалпақстаным


 


Қарақалпақ деген атты көтерип,


Киятырсаң талай сыннан  өткерип


Қаҳарманлық етип исти питкерип,


Шалқып турсаң Қарақалпақстаным.


 


Ана жер айрықша баўырын ийип,


Әмиў жағасында аппақ таў үйип,


Күн қутлықлап пешанаңды таң сүйип,


Балқып турсаң Қарақалпақстаным.

Ajiniyoz nomidagi NDPI yoshlari yutuqlari

Ajiniyoz nomidagi NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Илм-фан
2014 yil 8-9 aprel kunlari Oliy ta`lim muassasalari o`rtasida har yili an`anaga aylangan futbol bo`yicha o`tkazilgan «Kamolot Kubogi» musobaqasining hududiy bosqichida institutning «Turon» futbol jamoasi Xorazm viloyatining Urganch davlat universiteti futbol jamoasi bilan bo`lgan musobaqada 5:3 hisobida g`olib chiqdi va Toshkent shahrida o`tkaziladigan final bosqichga yo`llanma oldi.
«Turon» futbol jamoasiga parvozlar tilaymiz!

«Турон» зукколарига омад!

Ajiniyoz nomidagi NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Илм-фан


2014 йил 7 апрель куни Тошкент шаҳрида «Соғлом бола йили» давлат дастури доирасида ўтказилган «Қувноқлар ва зукколар» кўрик-танловининг ҳудудий босқичида Тошкент Тиббиёт академиясининг «Адреналин», Тошкент муҳандислик-темир йўл институтининг «Транс-шоу» ва терма жамоа аъзоларидан ташкил топган «Буровчилар» жамоалари билан беллашувда институтнинг «Турон» жамоаси иштирок этиб, энг юқори 17 баллни тўплаб, 1-ўринни эгаллади ҳамда ярим финал босқичига йўлланма олди. «Турон» жамоасига омад!!!

ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ СЕМЬИ И ОБЩЕСТВЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ.

Ajiniyoz nomidagi NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Илм-фан
Дошкольное образование — это начальное звено непрерывного образования, обеспечивающее формирование здоровой, гармонично развитой личности ребенка, пробуждая у него тягу к учению. Что создает условия для подготовки их к школьному систематическому обучению.
Дети получают право обучатся до 6-7-летнего возраста в семье или же в государственных и негосударственных детских дошкольных учреждениях.
В связи с этим принимают активное участие в обучении детей благотворительные и общественные организации: махалля, а также международные фонды и родители.

“Алты жыл аш болсаң да, атаңның салтын ұмытпа”

Ajiniyoz nomidagi NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Илм-фан
Ата-бабаларымыз «Адам көркі шүберек» дегендей, киімді кие тұтқан. Ұлттық болмыс-бітімімізді айқындаушы киімдерімен өз бойындағы бар қасиеттерін дәріптей түскен, әсіресе қыз-келіншектер өздерінің сәнді де тартымды киімдерімен өне бойындағы адалдық, ибалылықтарын танытып, құрмет-ізеттілігін, саналылығын айқындаған. Ал, қазірде ашынарлық жағдай, бұл ұлттық киімдеріміз тек қана сахналарда, «Ұлыстың ұлы күні – Наурыз» мейрамдарында, не мерекелік кештерде ғана көзге ілінеді. Дегенмен оларды көріп ұлттығымыз оянып, ерекше қуанасың, шіркін!

Қәйин енеңди жаным анам дейсең бе?

Ajiniyoz nomidagi NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Илм-фан

«Қәйин енең — өз енең» дейди халқымыз. Ҳәр бир нашар турмысқа шығып атырғанында оның ақыллы, если аналары «барқулла қәйин енеңди ҳүрметле», «ерте турып қәйин енең менен қәйин атаңның хызметин қыл», «олардың пәтиясын ал, өсип-өниўиңе жақсы болады» ҳ.т.басқа да ақыл-нәсиятларды өз қызының есине салыўды өзиниң аналық парызы деп есаплайды. Бет ашар айтыўшыларда өзлериниң келинге арналған нәсиятларында «Ерте турып енеңнин, шайын қайнат келиншек» деп келтирип өтеди.


Өз нәўбетинде қәйин енелерде есикке жаңадан түскен келининиң албырап қалмаўы, оның усы үйге тез сиңисип кетиўине имканият жаратып бериўи ушын қолда бар мүмкиншиликлерди пайдаланады. Оған қәйин атасы, күйеўи жоқ ўақытларда үйдеги тәртип-қағыйдаларды түсиндиреди. Үй-ишиндегилердиң минез-қулқлары менен таныстырып отырады. Қоңсы-қобалар ҳаққында да азы-кем болса да мағлыўматлар береди. Үй жумысларында болсын, басқа да жумысларда болсын өз келинине жәрдемлеседи, билмегенин үйретеди. Келинин тил-көзден сақлаў ушын ҳәр түрли ырымларды да ислеп жүреди… Әлбетте, буның барлығы қәйин енениң өз келинине болған ықласының, оны жақсы көргенлигиниң, баласы менен жақсы хожалық болып кетиўиниң тәрептары екенлигинен дерек береди.


«Әдеп философиясы» ҳаққында

Ajiniyoz nomidagi NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Илм-фан

Жақында белгили илимпаз жәмийетлик ғайраткер, академик Жуманазар Базарбаевтың әдеп-икрамлылық мәселелерине бағышланған, терең философиялық ой пикирлери жәмленген «Әдеп философиясы» атлы китабы «Қарақалпақстан» баспасы арқалы басып шығарылды (Ж.Базарбаев, «Әдеп философиясы», Нөкис, «Қарақалпақстан» баспасы, 2010 жыл, 208 бет.).


Бул китап «…әдеплилик ҳаққындағы пикир-ойлардың раўажланыў жағдайын изертлейди ҳәм әмелиятта инсанның қайырлылық арқалы ҳақыйқатлыққа жетиўине хызмет етеди» (9). Демек, әдеп-философиясы әдеп-икрамлылықтың тәбиятын түсиндириўши, адамның жоқарыға талпыныўында әдеплилик қатнаслардың қоспалы ҳәм қарама қарсы тәреплерин көрсететуғын теориялық таалиймат бола алады. Бул өз нәўбетинде Адам қәдириниң, искерлигиниң баҳалылығын түсиндириў,  оның қалай еткенде ҳәм қандай жоллар менен қәдирлиликке ерисиў мүмкиншиликлерин үйретиў дегенди аңлатады.


Саламат бала – жарқын келешегимиз тийкары

Ajiniyoz nomidagi NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Илм-фан

Президентимиз И.А.Каримов Өзбекстан Республикасы Конституциясының қабыл етилгениниң 21 жыллығына бағышланған салтанатлы мәресимдеги баянатында 2014-жылды «Саламат бала» жылы деп жәриялаўды усыныс етип, саламат баланың дүньяға келиўиниң, оның күшли болып өсиўиниң бирқатар талапларға, факторларға байланыслылығын ҳәм олардың арасында оғада әҳмийетли болған, шешиўши өлшемлердиң де бар екенлигин айрықша атап өтти.


Халқыма

Блог им. gannazi

Халқым, мени шайыр еткен өзиңсең,


Йош келеди мәрт майданда көринсең,


Қаҳарманлық шежиресин оқыйман,


Сениң уллы жүрегиңе үңилсем.


 


Сары қумнан тайынбаған табаны,


Ойлап турсам өткен ата-бабаны,


Топылған душпанға сүйем жер бермей,


Солар қорғап келген бул кең даланы!


 


Байнияз Кайпназаров.


 


 


 


 

Туризм орқали соғлом турмуш тарзини шакллантириш

Ajiniyoz nomidagi NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Илм-фан

     Республикамиз мустақиллигини қўлга киритгач, миллий қадриятларни тиклаш, маънавий-маърифий маданиятимиз тарихини ўрганиш ва уни бойитиш йўлида катта тадбирлар ўтказилмоқда. Бунда ўзбек давлат туризм компаниясининг ташкил этилиши муҳим воқеа бўлди. Булл ташкилотнинг фаолияти аҳолининг чет мамлакатларга саёхат қилишини таъминлаш, ёшларни ўлкамиздаги тарихий маданий масканлари, замонавий қурилишлар ва эришилаётган ютуқларни таништиришга қаратилганлиг билан муҳим аҳамият касб этмоқда. Шунингдек, Халқаро Буюк Ипак йўли тадбирларида фаол иштирок этмоқда.


Бола саломатлиги - ҳаракатда

Ajiniyoz nomidagi NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Илм-фан

Умумтаълим давлат таъпим стандартларининг «Жисмоний тарбия» ўқув дастурида V-VII синфларда ҳаракатли ўйинларга алоҳида ўрин берилган. Лекин соатлар миқдори (2 соатдан) жуда кам бўлсада, дарсларнинг мақсади ва мазмунига қараб ҳаракатли ўйинларни ташкил қилиш ва улардаи мақсадли фойдаланишни кўзда тутилади. Дастурда кўрсатилишича V-синфда: «Соққа», “Олиб қочар", «Чирғизак», «Тўпни айлана ичига туширма», "Қўриқчи", "Қулоқ  чўзма", «Тўп ўртага», «Кенгуруча», «Арғамчи билан эстафета», «Сакраб ўт ва қочиб кет», «Биргалашиб сакраймиз», «Кучлилар ва чаққонлар», 'Тўсиқлардан ошиб ўтиш", «Ким узоққа отади», «Саватга тўп тушириш, „Тортишмачоқ“, „Узатдингми ўтир“, „Доирага торт“, „Хўрозлар жанги“, „Жуфт-жуфт бўлиб тортишинг“, „Қармоқча“, „Қирқ тош“, „Чўпон“, „Чавандозлар“, „Қовун полизида“, „Сеҳрли катаклар“, „Машқини бажар, эслаб қол“ каби ҳаракатли ўйинларни ўтказиш тавсия этилади. Эътироф этиш лозимки, мазкур ўйинлар оркали барча жисмоний сифатларни шакллантириш ва инсоний фазилатларни тарбиялашдек тарбиявий жиҳатлар мужассам этилган.



Тил мәденияты - мәдениятлылықтың тийкары

Ajiniyoz nomidagi NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Илм-фан

Қ. М.Қощанов-профеcсор,


       Ҳ. Қ. Шамуратова-излениўши


 Әжинияз атындағы НМПИ


         Ҳәр бир адам тәнҳа өзине тийисли сөзи ҳәм сөйлеў әдиси менен көркем ҳәм гөззал. Аўызеки сөйлеў ҳәр биримиздиң ҳәм улыўма жәмийетимиздиң мәдениятын, илимин, билимин, тәлим-тәрбиясын, миллий менталитетин, яғный өзине тән нәзиклигин ҳәм шырайлы өзгешеликлерин айқын көрсетип турады. Ол өзине тән ықшамлылыққа, еркинликке, сулыўлыққа, әлпайымлылыққа, сезимталлылыққа, жағымталлылыққа, көркем гөззаллылыққа ҳәм тезликке ийе. Соның менен бирге, сөйлеў ушын ойланып турыўға ўақыттың жоқлығы, айтылып кеткен сөзлерди қайтып алыўға ҳәм дүзетиўге болмайтуғынлығы, сөйлеген сөзимизди сәўбетлесимиз қалай айтылса солай қабыллайтуғынлығы менен сөйлеўшиге бираз машақатлы қыйыншылық туўдырады ҳәм жуўапкершилик жүклейди.



Qaraqalpaq xalqinin’ milliy nag’islari

Блог им. gannazi


      Qaraqalpaq xaliq a`meliy o`neri nag`islarag`a ju`da` bay bolip, onin` o`mirindegi sandiq, sabayaq, at erleri, ergenek, u`sti- bas kiyimler, saz a`sbablari, u`y-u`skene buyimlarina saling`an nag`islar adamdi tan` qaldiradi ha`m ko`rkem, estetik zawiq bag`ishlaydi. A`lbette bul bejirim suliw nag`islar usinday tayar halinda birden ju`zege kelgen emes, olar bir neshe jillar dawaminda rawajlanip kelgen. Solay etip jan`a nag`is elementlerin on barmag`inan bal tamg`an qoli gu`l a`jayip kesteshiler,ag`ash ustalari, zergerler, miskerler, gu`lalishilar, toqimashilar ta`repinen jaratilip kelingen.



Ажиниёз номидаги НДПИ талаба-ёшларда юксак ҳуқуқий маданиятни шакллантириш

Ajiniyoz nomidagi NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Илм-фан


      Ажиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институтида Ўзбекистон ва Қорақлапоғистон Республикалари қонунларини тарғиб этиш бўйича ҳуқуқни муҳофаза қилиш идоралари ходимлари билан режали тадбирлар ўтказилиб келинмоқда. Жумладан прокуратура, ички ишлар бўлимлари, солиқ, тиббиёт ходимлари билан учрашув кечалари ўтказилди. Факультетларда профессор-ўқитувчилар ва талаба-ёшлар орасида диний экстремизм ва терроризмга қарши маънавий-маърифий тадбирлар ва ахборот кураши, жиноятчилик ва ҳар хил ҳуқуқбузарликларнинг олдини олиш бўйича бир қанча ишлар амалга оширилмоқда. Талабалар ўртасида «Миллий анъаналар, урф-одатлар, диний маросимлар ва уларнинг тарбиявий аҳамияти», «Бир болага етти қўшни ота-она», «Маҳалла ободлиги-оила фаровонлиги» мавзуларида суҳбат ва баҳс-мунозаралар ўтказилиб келинмоқда.



Б.Кайпназаров косыклары

Блог им. gannazi

                    АНА                                                          


Ана меҳри мәңги сақланар есте,


Бала баўыр болса, ана меҳрибан,


Өмир шәменинен үзип гүл дәсте,


Тағы қутлықлайман, тағы анажан!


 


Ана билесең бе нешинши ирет,


Кутлықладым усы байрам келиўден,


Саған жаўар алғыс, иззет ҳәм ҳүрмет,


Ананы айрықша сүйген кеўилден.


 



Б.Кайпназаров косыклары

Блог им. gannazi

             Гүл артында


 


Таң самалы гезген еспелеп,


Далаларда жүрип әстелеп,


Сайлап-сайлап тердип дәстелеп,


Қушағыма гүллер үйгеним,


Гүл артында турар сүйгеним.


 


Шаңын қағып өткен үстинен,


Шайқатылған  самал күшинен,


Үзип-үзип бағлар ишинде,


Қушағыма гүллер үйгеним,


Гүл артында турар сүйгеним.


 


Гия бөрткен жылға сайына,


Қулпы дөнген қыры ойына,


Излеп таўып Әмиў бойына,


Қушағыма гүллер үйгеним,


Гүл артында турар сүйгеним.


 


Жүрек тарын шертер сырласым,


Көркин көрсем кетер ықласым,


Кеўлим күсер назлы жулўасын,


Қушағыма гүллер үйгеним,


Гүл артында турар сүйгеним.


 


Гүл сулыўын жыйнап саз етип,


Қойсам жайнар жилўа наз етип,


Жилўасына жаным ҳәз етип,


Қушағыма гүллер үйгеним,


Гүл артында турар сүйгеним.


                                                  


 

Б.Кайпназаров косыклары

Блог им. gannazi

          Пахта терген қыз


 


Таң сәҳәрден келип атыз ишине,


Талўас етип кирисип өз исине,


Кыза-қыза минип пәтли күшине,


Ис пәтин күшейтип пахта терген қыз.


 


Пеше етип мийнетке тақ турыўды,


Үлгили ис ислеп алда болыўды,


Мийнетинен мол зүрәәт алыўды,


Бас ўазыйпа  етип пахта терген қыз.


 


Искерлигин көрсетип ис жүзинде,


Ис қыздырып пахта атыз ишинде,


Пәтине пәт қосып ҳәр бир күнинде,


Бир жүз жетпис кило пахта терген қыз.


 


Көзим түсип күлимлеген көзиңе,


Жүзим түсти қуўанышлы жүзиңе,


Хәлге қуўат ҳармасыным өзиңе,


Тағы да ис қыздыр пахта терген қыз.